Аннотация: ECERS. Шкалы для комплексной оценки качества образования в дошкольных образовательных организациях

Шкалы ECERS-R разработаны для оценки качества образовательной деятельности дошкольных организаций, реализующих образовательные программы для детей от 2,5 до 5 лет.
Шкалы могут использоваться руководителями дошкольных организаций для оценивания эффективности их деятельности и повышения качества работы, воспитателями - для самооценки, сотрудниками контролирующих органов - для мониторинга. Всемирно признанные надежность и валидность шкал ECERS-R делают их особенно полезными для исследования деятельности и аттестации дошкольных организаций.
Для комплексной оценки качества образования в ECERS-R используются семь подшкал: 1) пространство и оборудование; 2) уход за детьми; 3) речь и мышление; 4) занятия; 5) взаимодействие; 6) структурирование педагогической работы; 7) родители и воспитатели. Каждая из них предусматривает 7-балльное оценивание с обозначениями с обозначениями: 1 (неудовлетворительно), 3 (минимально), 5 (хорошо) и 7 (отлично). Для повышения точности оценивания каждого из качественных признаков в книгу добавлены пояснения и примеры. Помимо полных инструкций по применению и оценке, к шкалам также прилагаются расширенный оценочный лист и профиль, которые можно отксерокопировать.

Автор/составитель	Хармс Тельма, Клиффорд Ричард М., Крайер Дебби
Серия	Нац.контр-диагност.лаб.
Год выпуска	2018
ISBN	978-5-4454-0593-1
Производитель	Национальное образование
Издательство	Национальное образование
Количество томов	1
Количество страниц	136
Переплет	Мягкая обложка
Размеры	211x281x7 мм
Цвет	Красный
Тип бумаги	офсетная (60-220 г/м2)
Тип крепления	спираль, пружина
Наличие иллюстраций	без иллюстраций
Формат	60x90/8 (220x290 мм)
Стандарт	10
Вес	352
Область образования	педагогика
Тип материала	методическая литература, программы
Язык	русский