Аннотация: Per aspera ad astra. Взаимоотношения педагогов и учащихся в отечественной гимназии в XIX - XX вв.
В монографии рассмотрено состояние дел в гимназии второй половины XIX - начала XX века, касающихся вопросов организации взаимоотношений педагогов и учащихся-гимназистов. Проанализированы документы гимназий, действовавших на территории Российской империи, в частности в Московском, Санкт-Петербургском, Киевском, Харьковском и Одесском учебных округах. Автором опровергается точка зрения на гимназию как "школу муштры и зубрежки", а утверждается прогрессивная роль гимназии в формировании образованных, интеллигентных, воспитанных граждан страны. На многочисленных неопубликованных материалах архивов (Москвы, Санкт-Петербурга, Киева, Харькова, Одессы и Симферополя), комплексе официальных педагогических документов и теоретических трудов педагогов показан характер организации внутригимназических взаимоотношений. Для широкого круга читателей, интересующихся вопросами истории и педагогики, касающихся организации взаимоотношений педагогов и учащихся в отечественных гимназиях.
| Автор/составитель | Грива Ольга Анатольевна |
| Серия | Научная мысль |
| Год выпуска | 2019 |
| ISBN | 978-5-16-014206-7 |
| Производитель | Инфра-М |
| Издательство | Инфра-М |
| Дата выпуска | 2019 г. |
| Количество томов | 1 |
| Количество страниц | 143 |
| Переплет | мягкий |
| Стандарт | 1 |
| Вес | 160 |
